病人术后因寒冷用热水袋局部热敷,导致皮肤浅Ⅱ度烫伤。然而,这起不良事件,居然在3天后,才被护士发现。其原因是什么?我们又应该从中得到哪些经验教训?看看下面的内容...... 案例回顾 患者张三(化名),男,55岁。12月21日,全麻下行"腹腔镜胆囊切除术(LC术)"。15:00,术毕安返病房。患者主诉寒冷致右上肢酸痛无力,家属欲自行给予热水袋热敷。 护士嘱患者家属患者术后身体感知反应较差,对冷热不敏感,不宜使用热水袋。 然而,患者执意要求使用热水袋热敷。于19:00使用热水袋热敷一次,时间约为半小时。 热敷之前告知患者家属热水袋的使用方法,灌注温水,外包干毛巾,以免烫伤,但未亲自检验热水的温度。 次日晨,观察患者骶尾部、背部及双下肢,皮肤完好,未注意观察患者肩部皮肤情况,期间患者未诉不适。 2018年12月24日8点,护士为患者更衣时,才发现患者右肩部烫伤伴有水疱,一处约4cm×5cm,三处约1cm×1cm,其中两处已吸收,伴有黄色脓性分泌物。 通过与患者家属沟通,取得患者及家属理解,但病人皮肤浅Ⅱ度烫伤。 案例分析 护士A 手术后患者护理不周 由于我工作疏忽,督查不到位,给病人及家属宣教后,未查看是否使用温水灌注热水袋,未与白班护士交接患者使用热水袋情况,并引起注意。 护士B 交接班不到位 只注意观察患者受压部位皮肤,未注意观察患者全身皮肤,即便患者第二天可以下床活动,针对下床活动的患者也要提起注意,先后4位接班护士都未发现病人问题,忽视下床活动患者的全身皮肤检查可能是科里普遍性问题。 护士C 对患者病情特点不熟悉 1.患者住院之前,多次发生热水袋烫伤伴有水疱的情况,具体面积不详,可自行吸收,未引起注意。2.患者患有右肩部关节炎,曾多次贴膏药,导致皮肤角质层变薄,易发生皮肤压疮、烫伤等等。 护士D 入院宣教不到位 现在正处于冬季,由于天气原因,部分患者畏寒,使用热水袋,加强热水袋应用宣教,尤其在使用时间及水温上。 护士E 患者依从性差 患者发生烫伤已有三天,我们都知道灼伤有灼烧感伴有疼痛,患者未通知护士,而是隐瞒,只觉得以前发生过,自行吸收就没事儿了。 护士F 护士长也有责任 患者自身生理特点及年龄因素等导致其易发生皮肤破溃,责任护士了解患者病情及生活习惯不够全面。患者术后回来感知觉未达到最佳状态,在不能制止患者使用热水袋的情况下,应加强监管并告知更好的方法并及时处理。没有加强交接班,交接患者皮肤不全面。病人术后回来当晚,护士长监管不到位,术后第一天,晨交接班时,护士长检查患者不到位。 应对处理 1. 立即给予处理 根据Ⅱ期压疮护理操作流程提示:直径大于1cm的水泡,先用无菌生理盐水清洗,在水泡的低位用无菌注射器抽吸,外层用透明薄膜覆盖,以便观察渗液情况,如水泡表皮破损,可用水胶体、泡沫敷料覆盖。避免局部组织继续受压,促进上皮组织修复。 水泡部位用敷料(如康惠尔水胶体敷贴)敷贴,生理盐水清创、碘伏消毒后,用1ml针管沿水泡边缘抽出水泡中的渗液。 保持水泡处清洁,干燥,避免创面受压,严格无菌操作。 定时翻身,保持床单位清洁整齐。 2. 严格交接班 交班者应做到,夜班出现任何问题及病情变化均应与白班进行交接,避免有任何遗漏。 接班者应做到,认真查看患者全身皮肤,如有异常及时询问并给予相应处理。 3. 责任护士加强监督 对使用热水袋的病人及时做好宣教,为病人家属详细讲解使用热水袋的方法及注意事项,加强巡视,班班交接。 4. 做好沟通 皮肤角质层薄的患者使用热水袋后,及时观察皮肤情况,了解患者病情及生活习惯,特殊问题要引起注意,如告知患者用完热水袋后有疼痛灼烧感,要及时与医护人员或者家属沟通,做好热敷后皮肤评估。 5.责任护士提高责任心,保证患者安全。 6.护士长加强监管 对危重症病人及术后病人应做好安全监管,并及时组织科室人员进行相关知识的学习及病例讨论。 7. 做好追踪,杜绝此类事情再次发生。 12月27日,患者皮肤恢复情况如下,已结痂。 定时碘伏消毒,无菌纱布覆盖。 >>>> 知识链接 烧伤有五大类原因:热力烧伤、化学烧伤、电烧伤、放射性烧伤。烫伤,属于热力烧伤的一种。 急救原则 1.迅速脱离致伤源。 2.对于中小面积Ⅱ度烧伤,应尽早实施冷疗,用冷水、冰水冲淋,浸泡或用冷敷料湿敷,以达到减轻组织损失、止痛的作用。 3.根据具体情况,遵医嘱使用相关药膏涂抹治疗。 处理原则 1.包扎疗法:创面清创后,敷凡士林油纱,或应用各种新型敷料如银离子等促进组织生长、吸收脓液等。外层用无菌纱布棉垫包扎或康惠尔泡沫敷料贴。适用于四肢,以Ⅱ度烧伤为主的创面。 2.半暴露疗法:清创后创面覆盖一层抗菌纱或人工敷料谓之半暴露。适用于某些要求不包扎的药物和不便包扎的部位。 在上述案例中,尽管护士已取得患者及家属的理解,但烫伤的痛苦不可避免,如若仍未发现或处理不当,感染风险也并非无可能,而导致这一问题的最关键因素即交接班不全面。交接班是护士每日例行工作内容之一,但越是习以为常的内容,越有可能在细节上出现问题。 你曾遇到过因交接班不全面引发的不良问题吗?分享在留言区,为其他人提供下借鉴吧~ 参考文献: [1] 白桦,刘晨《外科学》2016人民卫生出版社. [2] 兰南,中华医学会《临床诊疗指南,护理学分册》2017人民卫生出版社. [3] 护理质控中心《临床护理技术操作执行手册》第五版2016.08. |