我院是精神病专科医院,相当一部分病人是思维紊乱,心理状态失常,随时有可能发生冲动伤人或自伤行为,导致意外事件发生。平时我们把安全护理作为管理中的重要环节,从基础质量和环节质量抓护理工作。安全护理贯穿于各项护理工作的始终,做好安全护理管理,必须通过全体护理人员的共同努力才能实现。只要我们加强了工作责任心,有高度的警惕性和预见性,完全可以把意外事故消灭在萌芽之中。
1 注重安全教育,提高护理人员的安全意识 安全是护理工作的基础,安全教育是提高全体护理人员安全意识和保证,使全体护理人员认识到安全管理不仅仅是管理者的事,而是全体护理人员的共同责任。我们科主要通过晨会、平时的考核、结合过去存在的问题进行安全护理教育。在医护道德规范里,首要的原则是不伤害。此原则演绎在医护实践上,这就意味着 医护人员在所有情况下,必须采取谨慎措施,保障患者不受任何损害。通过不断学习,护理人员从被动接受安全管理检查转变为自觉维护安全。在日常工作中,围绕如何有效保护患者和工作人员自身安全,不断分析不安全因素产生的原因,寻找防范措施,做到安全护理常抓不懈。
2 重视各项护理工作制度及护理技术操作规程的执行 制度是工作的保障,违反或疏漏制度中的任何一项都可能形成隐患,导致缺陷,护士做到(五不)不可随意简化操作程序;不可有丝毫的侥幸心理;不可忽视每一查,每一对,三查八对时时要谨记;不可凭主观经验估计行事;不可忽视操作中的病情观察。我们科主要通过考核以及质控检查各项制度是否落实,护理技术操作:通过平时督察、考核了解执行情况,对不按护理技术操作规程进行的操作立时纠正。因不认真执行制度造成意外事件给予严肃处理,并及时组织讨论,分析原因制定改进措施。要求全体护理护理人员在工作中要提高警惕,严守制度,加强工作责任心,通过学习安全护理管理等核心制度及考核,强化安全意识,切实做好安全护理工作。
3 提高护理队伍的整体素质 近几年来,我院业务发展较快,现在每个封闭病区都超100个病人,护理人员严重不足,每年都有新的护理人员进来,而新来的护士精神科护理知识缺乏,没有工作经验。而在新形式下对护理人员的技术要求较高,护理工作压力大,导致护理技术风险加大,影响护理安全。
3.1做好新护士的培训工作 病区根据护理部要求制定培训计划,由指定的带教老师进行精神科制度、职责、基础知识培训、考核,强化训练工作中最常见的精神科基本技能,安全护理工作内容及应付突发事件的方法,为以后单独值班打下扎实基础。
3.2做好在职护理人员的继续教育工作 抓好护理专业继续教育,是护理队伍建设的根本措施之一,是提高护理质量,实施医院科学化管理,发展护理事业的需要。我们的做法是参加院外业务学习,科室通过每月一次的护理查房进行相关理论学习 、每月安排二次护理业务学习 、根据病房护理工作难点学习精神病人接触的方法、病情观察、意外事件发生的原因、处理及预防等
4、密切关注护理风险高危环节 高危时段 :节假日、交接班、工作特别繁忙或特别空闲时,如晨间、午间、夜间等都是护理工作的薄弱环节,通过不定期检查此时段的工作质量并给予及时指导,对查出的问题在护理会议上反馈。高危人员: 指业务能力低,责任心不强,刚参加工作的年轻护理人员。对他们规范排班,注意新老搭配,能力强弱互补,发挥各层护理人员的职能作用,提高护理工作效率。高危患者: 指重点病人如自弃、易激惹冲动、拒绝治疗、躯体情况不佳、年老体弱等患者。对此类病人给予尊重、关怀,主动沟通交流,及时护理,保证安全,尽量把工作做细、做到位
5.加强病区安全护理检查力度,确保护理安全 在医疗市场竞争激烈的今天,病区安全护理已成为衡量护理服务的重要指标。首先病区管理人员把好安全管理质量关,从护理人员日常工作中去把关,如各项护理行为是否规范、危险品是否严格做好交接班、兴奋病人保护是否过当等等。每星期安全大检查,护理人员晨、午间护理,查看病人床单位及室内环境,发现危险品及时清除,力争做好病区安全工作。 科室通过护理质控自查检查护理工作质量,存在的问题集体讨论,分析原因,提出改进措施,并落实到实际工作中。
通过开展以上工作,我科护理质量有了一定的提高,但跟兄弟可使还存在一定的差距,我和我的团队会继续努力的。
最后,我想对所有为精神卫生事业而努力工作的各位说“生命因你而美丽”。
来源:网络
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