精神科护理是个“技术活儿”

精神疾病患者是一个特殊的群体，这就需要我们护理人员付出更多的爱心与耐心。

有次我值班，来了一位因产后儿子夭折情绪极不稳定的患者，她在家已拒绝饮食、饮水三四天了，当时家属非常着急。我一边对她进行心理疏导一边耐心地喂她牛奶。她慢慢地张开了嘴，我正在暗暗地高兴时，她却突然将嘴里的奶吐向了我，吐了我一身一脸，可以想象我当时的模样。患者的老母亲抬手要打她，我及时制止了老人，并拿起毛巾轻轻地为她拭去了嘴角残留的奶，一行泪滴顺着她的脸颊悄然滑落了。之后，她顺从地吃下了我喂给她的食物，而她的老母亲则紧紧攥着我的手不住的说谢谢，让我倍感欣慰。

为了更好的服务于患者，业余时间我不断加强业务知识的学习，特别是对心理学方面的知识情有独钟，买来新出版的书籍和杂志，不断加强业务“营养”，提高护理技术水平，所以在为患者进行心理护理时就能得心应手。

一个星期六，我值班时，看到院子里进来两个40来岁的陌生男女，便主动上前搭话：“你好，请问是找人还是有事儿。”女的回答道：“没事，随便转转。” 我看着她抑郁的神情和紧锁的双眉，觉得他们是想看病，但正在犹豫，便继续耐心地为他们作了一些解释，并引导他们观看了病房条件和宣传栏上的科普知识，看完后女的突然问我：“你说我还能活下去吗？”我听她倾诉了十来分钟，原来她有抑郁症状已经很长时间了，在家曾自杀多次，内心非常痛苦。

我坚决地对她说：“这种情况你必须住院治疗。”她住院了，而且我是她的责任护士，于是我先对她进行了健康教育，讲解抑郁症的一些基本知识，而后与她一起制定了一套别具他色的护理方案，那就是运动，并且要求她每晚总结自己的体会，有时晚上带孩子去军校广场玩也约上这位患者，因此在她病情很快好转出院时给我写下了长长的一封表扬信，说我劝她住院救了她一条命。

多数神经症患者都没有什么兴趣爱好，针对这一点，我根据每位患者的性别、性格特征、文化程度、年龄等因素，设计了一些趣味答题、体育“比赛”等形式多样的活动，比如一位焦虑性神经症病人，多数时间是在屋内来回走动，或者卧床不愿活动，我便鼓励他和我“比赛”去打五个乒乓球，以提高他的兴趣，在我反复的“请求”下，他还真的和我打了五个乒乓球，高兴得家属一个劲儿对旁人说：“我家老头子能和小马打乒乓球了。”由此可见，我的办法是凑效的。

精神科护理工作是很琐碎、很平凡的，但在这个平凡的工作岗位上，我们每个护理人员都应该发出璀璨的光芒，有时一个真情的微笑，就能换来患者灿烂的笑容，一句深情的问候，就能抚去家属脸上的愁云，我做到了这一点，我无怨无悔。

作者单位：河北省第六人民医院