第一次护理查房,我们棒棒哒

在皮肤科某次教学活动结束后，总带教玉凤老师告诉我们要模拟进行一次护理查房教学活动，并指派我为本次活动的负责人。听到这个消息后，我是既兴奋又有些许紧张。因为这是我们第一次亲身参与护理查房。在此之前我们在其他科室里也看过老师们准备的护理查房。当时就希望自己也能够有这样的机会参与其中。怀着激动又紧张的心情我们在玉凤老师和水满老师的指导带领下，以13床患者“皮肌炎”这个疾病为本次护理查房的主题。随后我们开始有条不紊地准备着，每位同学都有自己专门负责的项目。询问病情，搜集病史，提出诊断，寻求解决的护理措施等。一人负责一部分最后再统一进行汇总。

在筹备本次查房中，我们每个人都在很认真的准备着并请教了老师有关护理查房的模式及相关知识。我们小组成员共4人。佘峥娣同学主要负责疾病的定义及其发病机制；涂婕娅同学主要负责的是皮肌炎的临床表现；而我主要是负责有关于皮肌炎的护理诊断及其护理措施；田琳玲同学主要负责的是相关的出院宣教等。在准备本次护理查房的内容时，由于我们之前对皮肌炎这个疾病相对陌生，因此我们首先是翻看书籍，从书本中了解有关于皮肌炎的相关知识。当遇到难以理解的知识点时我们会寻求老师的帮助以及互联网上相关的知识讲解视频。在全面的了解该疾病的相关知识后，我们再重点掌握各自所负责的部分。我觉得只有做到纵观整体，才能运筹全局。在练习的过程中我们除了对着PPT和拿着手稿练习之外，也会试着脱稿对着镜子练习整个过程并把自己讲述的内容用手机录音下来，在空闲的时间里播放出来，通过边听边思考哪里需要修改和哪些地方可以进行知识的补充。经过反复多次的练习，我们的讲解能力也得到了显著的提高。

经过了一个多星期的准备，我们终于在10月25号下午三点整开始了我们的模拟护理查房教学活动。在老师们的引导和我们小组四人的讲解下我们结合13床患者的临床表现并针对皮肌炎这个疾病进行了深入探讨。大家从中相互学习，集思广益。最后我们来到了患者的床旁与患者进行面对面的交流，并指导其日后的生活护理等。

本次模拟护理查房教学活动已告一段落，可是我会永远记住本次难得的经验。在整个查房的过程中我最大的感触是我们之前所学到的知识仅仅只是冰山一角。在临床生活中我们的知识面还有很多是需要不断拓展的。因此我们一定要多看书，尽力掌握更多的临床相关知识。只有这样当病人或家属用茫然的目光问我们其所患疾病的相关知识和情况时，当我们周边的亲戚朋友询问某种症状是什么疾病、严不严重、该怎么治疗时，我们才可以运用自身的知识储备自信的告诉他们答案。

最后我想再次感谢皮肤科的老师们给予了我们这次模拟护理查房的机会，让我们既学习了临床疾病的相关知识又多了一个机会来锻炼和充实自己！