新护士上晚自习的得与失
近日,护理圈里都在热议:有的医院,新护士上了班单位还硬性要求上晚自习!
话题
原来,这家医院要求近几年新近人员每周一周二去上晚自习,于是,为了那一个小时的晚自习,护士下了夜班,休息了还得专门往医院跑一趟。轮到周一周二上晚自习的时间,有个值班的护士去签到,签完之后要回去上班,却被监管老师锁在教室里,反惹来老师一顿批评,说她上班来签什么到?待会要是点名,就是签到了还算你没来!
护士解释,科里给自己排好的班次,每星期的晚自习时间都要上班,自己总不能为了上晚自习不工作,监管老师不管,只管执行管理规定,要她去找护理部,找护理部也无济于事,无非是要求护士长给调班,可是科里轮班的多为也需要上晚自习的新护士,调班也只能是暂替一时,也不可能长期这样替班啊?
“这个问题,你去找护理部,我不管!”这是医院的硬性规定,监管老师口气也是如此的强硬。
管你上班不上班,管你休息不休息,管它有没有效果及影响,叫你来上就得上!
点评
医院为促进新员工的毕业后继续教育,可谓是有计划,有目标,有举措,更有严厉的监管与实施,培训考核、质控检查、笔试操作……就是要你亮出护士的这十八般武艺来,可是,这晚自习不是不能上,可是,不要忘了,护士是在医院,主要任务是上班,他们现在已经不是学生的身份,此刻他们所处的大环境是医院,已经不是在学校了。即使医院管理上的出发点是好的,可是,如此执行,如此力度,也太不禁人情,太过强硬、死板教条!
正如护理人员私下的热议,现如今,医院内这种既浪费护士的宝贵休息时间,又耽误护理工作,还没有收到成效的学习规定充斥着护士的职业生活,这些看似高大上的硬性课程,实际上加剧了护士的身心负担,更多的,是对这种学习方式的反感与厌恶。
下了夜班,能不能让他们早点上床休息?还有上后夜的护士,能不能让他们在家安心休息,辛苦熬夜的前提,是护士不上班时,需要在家静心的休息。都有哪些学习内容,非要护理人员聚在教室里,才算符合医院管理规定?这样的晚自习,考虑过年轻护士的感受吗?征求过大家的意见?评价、反馈过学习后果,收到了学习成效了吗?还也没有更好的解决方法?护士们牺牲了自己宝贵的休息时间,又从晚自习里真正学到了什么?
对策
尝试学分制管理
既然医院已经把新进人员的晚自习形成了制度,管理上可以根据护理人员的工作特点,实行弹性管理,监管上可通融执行,借鉴继续教育管理的学分制,在一定的时间段里,修够N学分,这样,可以给护士一定的转圜余地,合理安排自己的学习时间。
预定学习内容
情况特殊的护士,可提出申请,医院可酌情为其开绿灯,事先指明学习内容,让护士自己灵活掌握时间,做好自习,管理上做好考试考核,达到学习的目的,即可,而不必刻意地走这个形式。
定出激励措施
针对新护士中对晚自习的排斥现象,管理上可出台有针对性的激励措施,对于学习中表现突出,超额完成学习任务的护士以一定的精神、物质奖励,在医院内树立浓厚的学习氛围。
增开学习时段
针对部分护士工作与晚自习的矛盾,医院管理上可增加晚自习的时间段,让固定排班的护士,也能顺利完成任务,而不必那么死板。
自选学习方式
为促进新护士的学习自觉性,护理管理上也可以召开护士会,征求护理人员意见,共同寻求对策,制定切实可行,护理人员愿意接受的学习形式,与“晚自习”这种学习形式相互补,共同完成年度内学习目标。
考核自习效果
新护士晚自习的目的,也是为了促进护理人员的学习,与其让其在教室里走自习的学习形式,不如事先定好学习内容,定期对参与自习的新护士做好考试考核,检验学习的目的,促进护理人员的临床工作。